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现代农业经济管理系举办科学家精神进校园活动


九月秋风起,梦想正起航。2024年全国科普日到来之际,为进一步推动科普教育,营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的浓厚氛围,引导学生坚定理想信念,厚植爱国情怀,现代农业经济管理系举办了科学家精神进校园系列活动。

  在专业理论课堂上,教师生动讲解了老一辈科学家的先进事迹和崇高品格,增强了学生对科学家精神的理解与认同,让学生们真正认识到科学家是有血有肉的人,是为了国家富强和民族复兴甘于奉献的工作者,感受到科技强国的历史责任和使命,激发学生学思践悟的能力,在今后的学习生活中积极向榜样学习,书写科技报国新篇章。

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  在专业实训课堂上,老师给学生们讲授了化学分析实验的具体操作步骤及评价标准,引导学生们动手操作,激发学生的学习兴趣,帮助学生通过实操探究理解化学基础理论、掌握分析检验技能,培养学生的科学态度和价值观,帮助学生发展思维能力和训练实验技能,从而达到全面提高学生的科学素养的目的。

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  通过向学生们演示实验中发光、发热、生成沉淀等这些实验现象,吸引了学生的目光,引发了他们浓厚的兴趣。由于化学是一门以实验为基础的自然科学,在科普教育过程中,采用图文讲解的效果并不明显,而演示与讲解并重、互动性强、可实际操作的实验项目、产品展示等形式用于科普活动,不仅能引领学生欣赏化学之美丽、体验化学之精彩、感受化学之魅力,还能激发学生们了解现象背后化学原理的热情。

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  在虚拟仿真实训课堂上,老师带领学生们进行了化工单元操作虚拟仿真操作,让学生们利用虚拟仿真软件将复杂的化工生产中的典型单元操作,如萃取塔单元、固定床单元、管式加热炉单元、罐区单元、锅炉单元、间歇反应釜单元、精馏塔单元、离心泵单元、列管换热器单元、流化床单元、吸收解吸单元、压缩机单元、液位控制单元、真空系统操作单元、二氧化碳压缩机仿真单元更加简单化和直观化,便于学生学习和掌握典型的工艺流程。

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  本次“科学家精神进校园”活动进一步弘扬了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,让青少年能够自己动手操作,近距离感受实践的乐趣。在提高科学文化理论的同时,也学习到科学家身上“实践是检验真理的唯一标准”的崇高科学精神,点亮了学生心中的科学之光!相信同学们能在接下来的学习生活中,发扬科学精神,努力提升自己,在未来为我国科技事业的发展做出更多贡献!

  来源:现代农业经济管理系

  文字:刘冬

  一审一校:刘冬

  二审二校:王静

  三审三校:王云焱